Fatih Sultan Mehmet İlkokulu Müdürü ve proje ekibinde yer alan öğretmenler, Tarsus İlçe Kaymakamı YÜKSEL Ünal’ı ve Tarsus İlçe Milli Eğitim Müdürü Mehmet Kalaycı‘yı makamlarında ziyaret ettiler.
Fatih Sultan Mehmet İlkokulu, Avrupa Birliği 2020 Eğitim Planı, Erasmus+ KA1 Okul Eğitimi Personel Hareketliliği çerçevesinde “GÖÇLE GELEN EĞİTİMLE GELİŞEN ÇOCUKLAR” başlıklı bir proje hazırladı.
Proje AB’den hibe almaya hak kazanmış olup 2016-2017 Eğitim- Öğretim yılında Fatih Sultan Mehmet İlkokulu tarafından yürütülecektir.
Okul Müdürü Hüseyin Yıldız projelerini şu cümlelerle özetledi:
“Projenin geçmişi öğretmenlerin sınıflarında göçmen öğrencilerin entegrasyonu ile ilgili sorunlar görmesiyle başlar. Okulumuzda, göçe zorlanarak gelen, kimisi hiç Türkçe bilmeyen, kimisi konuşup anlayan ama okuyup yazamayan farklı yaş gruplarında yaşlarına göre ara sınıflara dağıtılan 133 öğrenci bulunmaktadır. Bu öğrenciler, genellikle sınıfın bütünüyle kaynaşamayan, temelde dil problemini çözemeyen, dolayısıyla anlayamayan, okula ve çevreye yeterince ait hissetmeyen çocuklardan oluşmaktadır. Sonuç olarak da kısa süre sonra okul terki, devamsızlık, isteksizlik ve eğitim dışına itilme gözlemlenmektedir.
Projenin içeriği, göçmen öğrencilerimizin sınıflarımızda aidiyet duygusuyla eğitim ve öğretimlerini sürdürmelerini sağlayacak, devamsızlık problemlerini en aza indirgeyecek, toplumsal entegrasyona katkı sağlayacak etkinliklerden oluşmaktadır.”
Fatih Sultan Mehmet İlkokulu projeleri ile şu kazanımlara ulaşmayı hedeflemiştir:
– Sosyal etkileşimi kuvvetli öğrencilerden oluşan, iletişimi ve işbirliğini destekleyen, bireysel farlılıklar konusunda farkında lığı artıran bir sınıf ortamı oluşturmak
-Her öğretmenin kendi sınıfına uygun yöntemleri kendisinin bulabileceği, fikirler üretebileceği yeterliliği sağlamak
-Öğretmenin ve öğrencinin moral motivasyon ve istekliliğini en yükseğe taşımak
-Uluslararası düzeyde çok kültürlülükten kaynaklı bu gibi meselelerin nasıl ele alındığını yerinde incelemek ve meslektaşlar arası fikir alışverişi ile bakış açımızı genişletmek.
Projeyi Okul Müdürü, 3 Sınıf Öğretmeni, 1 İngilizce Öğretmeni, 1 Özel Eğitim Öğretmeni yönetmektedir ve etkinliklere 10 eğitimci katılacaktır.
Proje 24 Nisan – 3 Mayıs 2017 tarihleri arasında Hollanda’da kurs, 11-17 Haziran 2017 Avusturya’da işbaşı gözlem faaliyeti şeklinde yürütülecektir.
Avrupa Birliği 2020 Eğitim Planı çerçevesindeki hedefler doğrultusunda, uygulanacak olan hareketliliğin dönüşünde yakından uzağa şekilde sıralayarak; öncelikle okulumuzda, benzer okullarda ve ilçe genelinde seminerler, drama etkinlikleri, internet ortamı ve kitapçıklar gibi çeşitli metotlarla yaygınlaştırma çalışmaları yapılması planlanmaktadır.”
News
